Plan de estudios Ciclo A
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== Fase I. Desarrollo personal e integración del grupo == | == Fase I. Desarrollo personal e integración del grupo == | ||
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* Identificar y fortalecer habilidades | * Identificar y fortalecer habilidades | ||
* Promover la identificación e integración del grupo | * Promover la identificación e integración del grupo | ||
* Fomentar actitudes positivas y establecer normas y valores para crear un ambiente de aprendizaje y de participación activa | * Fomentar actitudes positivas y establecer normas y valores para crear un ambiente de aprendizaje y de participación activa | ||
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| + | # [[/Técnica mi parte favorita del cuento/]] | ||
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| + | # [[/Trabajo en equipo y técnica Ser el personaje/]] | ||
| + | # [[/Juegos y dinámicas y Recontar el cuento/]] | ||
| + | # [[/Técnica Están o no están y Elaboración de materiales/]] | ||
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| + | # [[/Análisis del impacto de fin de año/]] | ||
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# [[/Orientación e identificación con el grupo y la misión/]] | # [[/Orientación e identificación con el grupo y la misión/]] | ||
# [[/Valores, normas y el perfil de un o una promotora/]] | # [[/Valores, normas y el perfil de un o una promotora/]] | ||
Revisión actual del 11:19 13 sep 2019
Fase I. Desarrollo personal e integración del grupo[editar | editar código]
Objetivos[editar | editar código]
- Orientar a las y los nuevos promotores
- Identificar y fortalecer habilidades
- Promover la identificación e integración del grupo
- Fomentar actitudes positivas y establecer normas y valores para crear un ambiente de aprendizaje y de participación activa
Sesiones[editar | editar código]
- Jornada recreativa
- Orientación y ceremonia de velas
- Normas de siempre
- Importancia de la lectura en voz alta
- Recordar aprendizajes y redactar preguntas que hacen pensar
- Técnica mi parte favorita del cuento
- Quién soy y Agrupando letras
- Trabajo en equipo y técnica Ser el personaje
- Juegos y dinámicas y Recontar el cuento
- Técnica Están o no están y Elaboración de materiales
- Retroalimentación de técnicas y Elaboración de materiales 2do momento
- Cuidado de libros LAVA y LI
- El maletín de primeros auxilios para libros y Otras prácticas
- Análisis del impacto de fin de año
Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.
Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.