Serie prácticas educativas – 19. Pedagogía eficaz en matemática
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Revisión del 11:23 26 jun 2016
2. Disposición para el aprendizaje
3. Construir sobre la base de pensamiento de los estudiantes
4. Tareas matemáticas que valen la pena hacer
6. Evaluación para el aprendizaje
9. Herramientas y representaciones
10. Conocimientos de los docentes
Nota
El original de este documento en formato PDF está disponible aquí: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/edu-practices_19_spa.pdf