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Atención docentes de preprimaria. Ya pueden consultar la Dosificación del aprendizaje de la primera unidad del Nivel de Educación Preprimaria.
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Lista de resultados
- El desarrollo de las áreas, Preprimaria – Pueblo Xinka + (10:53:40 8 ago 2019)
- El desarrollo de las áreas, Preprimaria – Pueblo Maya + (10:54:08 8 ago 2019)
- Las mallas curriculares, Preprimaria – Pueblo Xinka + (10:56:08 8 ago 2019)
- Las mallas curriculares, Preprimaria – Pueblo Garífuna + (11:01:25 8 ago 2019)
- Archivo:2.png + (16:44:42 9 ago 2019)
- Archivo:Audición.png + (16:44:42 9 ago 2019)
- Archivo:Enseñar.png + (16:44:42 9 ago 2019)
- Archivo:Explicar 2.png + (16:44:46 9 ago 2019)
- Archivo:Explicar.png + (16:44:46 9 ago 2019)
- Archivo:Física.png + (16:44:46 9 ago 2019)
- Archivo:Íconos.png + (16:44:51 9 ago 2019)
- Archivo:Jugando rompecabezas.png + (16:44:51 9 ago 2019)
- Archivo:Intelectuales.png + (16:44:51 9 ago 2019)
- Archivo:Jugar2.png + (16:44:55 9 ago 2019)
- Archivo:Jugetes.png + (16:44:55 9 ago 2019)
- Archivo:Jugar.png + (16:44:55 9 ago 2019)
- Archivo:Maestras.png + (16:45:00 9 ago 2019)
- Archivo:Niña.png + (16:45:00 9 ago 2019)
- Archivo:Niña 3.png + (16:45:00 9 ago 2019)
- Archivo:Niñas.png + (16:45:04 9 ago 2019)
- Archivo:Niños leyendo.png + (16:45:04 9 ago 2019)
- Archivo:Niño.png + (16:45:04 9 ago 2019)
- Archivo:Vocales2.png + (16:45:09 9 ago 2019)
- Archivo:Vocales 2.png + (16:45:09 9 ago 2019)
- Archivo:Visuales.png + (16:45:09 9 ago 2019)
- ¿Qué funciones psicológicas básicas debe estimular en la niñez con necesidades educativas especiales? temporal + (21:46:56 9 ago 2019)
- Diferentes necesidades educativas que puede descubrir en el aula temporal + (22:05:39 9 ago 2019)
- Niños(as) que presentan dificultad en la audición + (01:43:57 10 ago 2019)
- Niños(as) que presentan dificultad en la visión + (02:52:35 10 ago 2019)
- Niños(as) con discapacidad intelectual y problemas de aprendizaje + (03:53:43 10 ago 2019)
- Niños(as) con discapacidad física + (04:08:22 10 ago 2019)
- Archivo:Save the children.png + (04:29:42 10 ago 2019)
- 1. Aplica el conocimiento científico en la investigación y resolución de problemas del entorno. + (16:43:04 10 ago 2019)
- 1.1.3. Descripción de los aportes de otras ciencias afines al campo de acción de la Biología (Química, Física, entre otras) y de otras disciplinas (Matemáticas, Estadística, Economía, entre otras). + (16:43:24 10 ago 2019)
- 1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos. + (16:45:46 10 ago 2019)
- 1.2.3. Proyectos guiados de aplicación del método científico. Registro, manejo y presentación de datos. + (16:46:41 10 ago 2019)
- 1. Discute los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los métodos de investigación científica, que le permitan dar solución a problemas de la vida cotidiana, utilizando diferentes recursos tecnológicos. + (16:47:58 10 ago 2019)
- 1.1.1. La interdisciplinariedad en la investigación científica. + (16:48:20 10 ago 2019)
- Biointeractive + (16:50:22 10 ago 2019)
- Nathan Dappen + (16:50:53 10 ago 2019)
- Neil Losin + (16:51:05 10 ago 2019)
- Estalló el Secreto - El Misterioso Origen del Maíz + (00:42:00 11 ago 2019)
- Algunos consejos prácticos que ayudarán en su que hacer dentro del aula + (15:43:00 12 ago 2019)
- Presentación temporal + (16:06:23 12 ago 2019)
- ¿Qué funciones psicológicas básicas debe estimular en la niñez con necesidades educativas especiales? + (16:10:56 12 ago 2019)
- Materiales + (16:11:50 12 ago 2019)
- Bibliografía + (16:14:56 12 ago 2019)
- Dificultad en la audición + (16:53:14 12 ago 2019)
- Discapacidad intelectual y problemas de aprendizaje + (16:57:15 12 ago 2019)
- Discapacidad física + (16:58:10 12 ago 2019)
- Dificultad en la visión + (17:09:08 12 ago 2019)