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Formación de docentes en lecturaComunicación y LenguajePrimaria
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Guía para docentes que visitarán con sus estudiantes la exposición ¿Por qué estamos como estamos?Ciencias Sociales
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2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno.
2.1.2. Descripción de los factores de exclusión: los ingresos, origen, género, cultura y la edad, entre otros.
2.1.5. Identificación de las formas de exclusión de la mujer.
Guías de Autoaprendizaje de Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e InterculturalidadCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
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Diversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
Básico 2do grado
Básico 3er grado
2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia.
4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad.
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes.
3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1JFOvOeYYgXtO8j_5G-TklB1l-t-pormC
Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoCiencias Naturales
Educación Física
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Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca
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Herramientas de cuentacuentos e importancia de las bibliotecas infantilesComunicación y LenguajePrimaria
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Implementación en las escuelas del Programa “Leamos Juntos”Comunicación y LenguajePrimaria
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Importancia de las competencias de lectura comprensiva y escritura madura en los maestrosComunicación y LenguajePrimaria
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Kemon ch’ab’al, un programa para mejorar la comprensión lectora en L2 a través de estrategias lectorasComunicación y LenguajePrimaria
Kioskos de lecturaComunicación y LenguajePrimaria
La lectura, un reto para la educación contemporáneaComunicación y LenguajePrimaria
La luz que vuelveCiencias Sociales y Formación CiudadanaDiversificado 4to grado
Diversificado 5to grado
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2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad.
2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.
1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad.
3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno.
2.1.2. Descripción de los factores de exclusión: los ingresos, origen, género, cultura y la edad, entre otros.
2.1.5. Identificación de las formas de exclusión de la mujer.
3.4.3. Causas y consecuencias del enfrentamiento armado
3.4.4. Terrorismo de Estado que originó crímenes de lesa humanidad
3.4.2. El conflicto armado interno de Guatemala en el marco de la Guerra Fría
La magia de las letrasComunicación y LenguajePrimaria
La participación de la comunidad en el Programa “Leamos Juntos”Comunicación y LenguajePrimaria
La participación voluntaria para mejorar las habilidades lectoras en comunidades ruralesComunicación y LenguajePrimaria
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La prensa como recurso para promover la capacidad de juicio críticoComunicación y LenguajeSecundaria
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Las cajas viajerasComunicación y LenguajePrimaria 5to grado
Primaria 6to grado
Lectura dirigidaComunicación y LenguajePrimaria
Lectura y pensamiento algebraico: amigos inseparablesComunicación y LenguajePrimaria
Leo, pienso, escribo y compartoComunicación y LenguajePrimaria
Llegando al aula con el Programa Nacional de Lectura “Leamos Juntos”Comunicación y LenguajePrimaria
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Llevemos los cuentacuentos de biblioteca al aulaComunicación y LenguajePrimaria
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MatemáticaMatemáticasBásico
Básico 1er grado
Materiales educativos bilingües de lectoescrituraComunicación y LenguajePrimaria
Metodología para la enseñanza de lectoescritura en primer grado El Sol de las palabrasComunicación y LenguajePrimaria 1er grado
Monitoreo y Evaluación del Proyecto AprendoComunicación y LenguajePrimaria 1er grado
Primaria 2do grado
Primaria 3er grado
Mundo mágico de la lectura, educando para la vidaComunicación y LenguajePrimaria
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Musicalicemos y coloreemos el aprendizaje del abecedarioComunicación y LenguajePrimaria 1er grado
Máquinas simplesCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
Primaria 4to grado
7. Explica la relación entre materia y energía y su utilidad para el ser humano.7.3.1. Ejemplificación de la forma como las palancas, dependiendo del punto de apoyo, multiplican la energía y facilitar trabajo.http://www.profesorenlinea.cl/fisica/MaquinasSimples.htm
Más de dos décadas fortaleciendo la lectura en el país: Consejo de Lectura de GuatemalaComunicación y LenguajePrimaria
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Método de lectura y escrituraComunicación y LenguajePrimaria 1er grado
Método para la enseñanza simultánea del k'iche' y del españolComunicación y LenguajePrimaria
Narila xa xinka. Aprendizaje del xinka como L2Comunicación y LenguajePrimaria
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Participación de medios de comunicación en la promoción de la lecturaComunicación y LenguajePrimaria
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Participación social en la promoción de la lectura por placer desde la Red de BibliotecasComunicación y LenguajePrimaria
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Periodismo escolar (El Chispazo)Comunicación y LenguajePrimaria 4to grado
Primaria 5to grado
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Primer Grado, Ciencias Naturales – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoCiencias NaturalesBásico 1er grado
Primer Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Español – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado
Primer Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoComunicación y Lenguaje Idioma ExtranjeroBásico 1er grado
Primer Grado, Educación Artística – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoEducación ArtísticaBásico 1er grado
Primer Grado, Educación Física – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoEducación FísicaBásico 1er grado
Primer Grado, Emprendimiento para la Productividad – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado
Primer Grado, Matemática – EditorMatemáticasBásico 1er grado
Programa de radio Territorio CuentacuentosComunicación y LenguajePrimaria
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Programa departamental de lecturaComunicación y LenguajePrimaria
Promoción de la lectura desde el ámbito municipal Mineduc-ANAM-GCNPE-ONCEComunicación y LenguajePrimaria
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Qué podemos hacer con los resultados del informe de graduandosComunicación y Lenguaje
Matemáticas
https://digeduca.wordpress.com/2016/02/25/que-podemos-hacer-con-los-resultados-del-informe-de-graduandos-2015/
Raft lingüísticoComunicación y LenguajePrimaria
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Recursos digitales en idiomas mayasComunicación y LenguajeDiversificado 4to grado
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Recursos para prevenir y detectar a tiempo el abuso sexualCiencias Sociales
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Recursos que fortalecen la lectoescrituraComunicación y LenguajePrimaria
Relación entre técnica lectora, motivación y comprensiónComunicación y LenguajePrimaria 4to grado
Primaria 5to grado
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Salud AmbientalCiencias Naturales y TecnologíaPrimaria
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5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades.5.1.4. Descripción de las condiciones que deben tener los ambientes para favorecer la salud y prevenir las enfermedades.http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/44464/1/9789243599885_spa.pdf
Segundo Grado, Ciencias Naturales – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoCiencias NaturalesBásico 2do grado
Segundo Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Español – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado
Segundo Grado, Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoComunicación y Lenguaje Idioma ExtranjeroBásico 2do grado
Segundo Grado, Educación Artística – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoEducación ArtísticaBásico 2do grado
Segundo Grado, Educación Física – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoEducación FísicaBásico 2do grado
Segundo Grado, Emprendimiento para la Productividad – Guías metodológicas para el docente de Ciclo BásicoEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado
Sembremos el diálogo para cosechar buenos lectoresComunicación y LenguajePrimaria
Serie prácticas educativasComunicación y Lenguaje
Matemáticas
Pedagogía
Estrategias de Aprendizaje
Primaria
Diversificado
Secundaria
Básico
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Inicial
http://www.ibe.unesco.org/es/recursos/educational-practices
Sesión 1, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.1.1.1. Ciencia.
1.1.2. Organización de las Ciencias Naturales con base a su objeto de estudio.
1.1.4. La ciencia en la cosmovisión de los pueblos en Guatemala y otras civilizaciones en la historia del mundo.
1.1.5. Desarrollo de la ciencia en Guatemala.
1.1.3. Naturaleza del conocimiento científico - objetividad, consistencia lógica, validez acorde a la evidencia, repetitividad y flexibilidad ante nuevas evidencias.
Sesión 1, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.1.1. Lenguaje, lengua, habla.
1.1.2. Formas características de la función informativa y referencial
Sesión 1, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.1.1. El sonido.
1.1.2. Fuentes y formas de producción sonora.
1.1.3. Percepción sonora.
1.1.4. Cualidades del sonido: intensidad, altura, timbre, duración.
Sesión 1, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
1.1.1. Categorías de conceptos de resistencia y resistencia de larga duración, condiciones aeróbicas, metabolismo de los carbohidratos.
2.1.3. Carreras de velocidad y relevos aplicando la técnica de salidas y llegada.
3.1.2. Localización de la toma del pulso cardiaco en diferentes partes del cuerpo en reposo, durante y al final de la actividad física.
Sesión 1, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.1.2. Tipos de emprendimiento.
1.1.1. Definiciones de emprendimiento.
Sesión 1, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado1. Explica las causas de los fenómenos naturales de su entorno, recurriendo a los conceptos científicos y la tecnología, a fin de descartar o aceptar hipótesis.1.1.3. El origen de la vida desde la cosmovisión Maya, Ladina, Xinka y Garífuna.
1.1.2. La evolución del pensamiento científico
1.1.1. Origen de la ciencia - relaciones entre la ciencia, la tecnología, el arte y la religión.
Sesión 1, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.
Sesión 1, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado1. Interpreta música utilizando diferentes elementos sonoros incluyendo el canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.1.1. El sonido como fuente de creación musical.
Sesión 1, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.1.1.1. Categorías y características conceptuales de resistencia de media duración en procesos anaeróbicos y aportes energéticos.
1.1.2. Carreras de resistencia de media duración en distancia de 600-1,500 metros.
Sesión 1, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado1. Diseña propuestas de proyectos emprendedores para solucionar problemas o necesidades familiares y locales.1.1.2. Características los emprendedores.
1.1.1. El emprendedor y la generación de ideas a lo largo de la historia.
Sesión 1, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado1. Discute los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los métodos de investigación científica, que le permitan dar solución a problemas de la vida cotidiana, utilizando diferentes recursos tecnológicos.1.1.1. La interdisciplinariedad en la investigación científica.
1.1.2. La ciencia ciudadana y su importancia.
1.1.3. La ciencia ciudadana y el conocimiento abierto en las culturas del país y del mundo.
Sesión 1, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.1.1. Signo lingüístico.
Sesión 1, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado1. Improvisa música utilizando el canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.1.1 Creación de música individual y grupal
Sesión 1, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
1.1.1. Conceptos de resistencia de corta duración, fuentes energéticas, vía anaeróbica aláctica y láctica, ácido láctico, consumo de oxígeno, umbral anaeróbico.
1.1.2. Carreras de resistencia de corta duración en distancia de 200 a 600 metros o 2 minutos.
2.1.1. Conceptos de eventos de pista y campo.
2.1.2. Carreras con obstáculos.
Sesión 1, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado1. Ejecuta proyectos emprendedores para contribuir al desarrollo local comunitario.1.1.2. Política de emprendimiento.
1.1.1. Emprendimientos más influyentes de 1950 a la fecha.
Sesión 10, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.2.8. Las placas tectónicas en Guatemala y fenómenos asociados.
2.2.9. La energía geotérmica del suelo como recurso natural renovable.
2.2.10 Los minerales y su explotación en Guatemala - ventajas, desventajas y principales desafíos para mantener el equilibrio en los ecosistemas.
Sesión 10, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.2.5. Denotación y connotación.
1.2.6. Anécdotas, comparaciones, ejemplificaciones, modismos, locuciones y dichos.
Sesión 10, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.6.1. Repertorio musical cantado y tocado a una voz.
Sesión 10, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
1.2.1. Conceptos de fuerza, fuerza máxima y estiramiento muscular.
2.2.1. Antecedentes históricos, conceptos y reglas del baloncesto.
2.2.3. Drible con cambios de velocidad y dirección.
Sesión 10, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.2.5. Talentos propios para el emprendimiento.
Sesión 10, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.1. Sistemas de relación del cuerpo humano con el entorno.
3.1.2. Sistema nervioso - la neurona, su estructura y función.
3.1.3. Transmisión de impulsos nerviosos.
Sesión 10, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.2.7. Dicción y vicios de dicción
Sesión 10, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado1. Interpreta música utilizando diferentes elementos sonoros incluyendo el canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.4.2. Tecnología de audio y amplificación sonora.
1.4.3. El concierto escolar: preparación y montaje anual con proyección a la comunidad escolar.
Sesión 10, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
1.2.4. Ejercicios de piernas utilizando diferentes pesos con variantes de tiempo no superiores a 10 segundos.
2.2.4. Combinación de diferentes pantallas
Sesión 10, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado1. Diseña propuestas de proyectos emprendedores para solucionar problemas o necesidades familiares y locales.1.3.3. Tipos de industrias.
1.3.4. Tipos de empresas: micro, pequeña, mediana y grande.
Sesión 10, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado3. Argumenta acerca del cuidado personal, familiar y comunitario que procuran la salud integral.3.2.1. Las dimensiones de la sexualidad - biológica, psicológica y sociocultural.
3.2.2. Sexualidad responsable - plan de vida y madurez biológica, psicológica, económica, etc.
3.2.3. Embarazo precoz - principales riesgos e implicaciones sociales.
Sesión 10, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.2.2. Tipos de discurso y su estructura: persuasivo, informativo, narrativo, descriptivo, de aprendizaje.
Sesión 10, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado2. Expresa argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de eutonía individual y de creación social colectiva.2.1.3 Experimentación y práctica.
Sesión 10, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
3.1.3. Práctica deportiva de calidad para mejorar las relaciones interpersonales.
1.2.3. Ejercicios de piernas utilizando diferentes pesos y variantes de tiempo con la posibilidad de realizar 10 repeticiones con un esfuerzo máximo.
2.2.1. Conceptos de los elementos y acciones técnicas y tácticas en la práctica del baloncesto.
Sesión 10, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado1. Ejecuta proyectos emprendedores para contribuir al desarrollo local comunitario.1.3.1. La organización comunitaria
1.3.2. Estructuras organizativas.
Sesión 11, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.3.1. Niveles de organización en la naturaleza - especies, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biósfera.
2.3.2. Poblaciones, comunidades y ecosistemas.
Sesión 11, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.2.7. Dicción y vicios de dicción.
Sesión 11, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.6.3. Repertorio musical cantado y tocado de las distintas culturas de Guatemala con y sin notación.
1.6.4. Juegos de experimentación melódica: con y sin notación musical.
Sesión 11, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
1.2.2. Despechadas con apoyo de rodillas.
2.2.2. Vinculación de elementos técnicos ofensivos y defensivos en diferentes acciones motrices.
2.2.4. Ejercicios de pase en desplazamiento.
Sesión 11, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.2.10. Proyecto de vida.
1.2.8. Construcción de sus metas en los diferentes ámbitos.
Sesión 11, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.4. El cerebro, su estructura y función.
3.1.5. Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.
3.1.6. Recepción de estímulos y respuestas.
Sesión 11, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.2.8. Síntesis.
1.2.9. Metáforas, refranes.
1.2.10. Recursos y procedimientos de coherencia, cohesión y adecuación.
Sesión 11, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.1.3. ¿Música e inteligencia? Verdades y mitos.
2.1.2. Test de habilidades musicales.
2.1.1. La musicalidad, el talento y las habilidades musicales: innatas o adquiridas ¿Cómo determinarlas?.
Sesión 11, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria.
1.2.4. Ejercicios de piernas utilizando diferentes pesos con variantes de tiempo no superiores a 10 segundos.
2.2.5. Ejercicios de marcaje al driblador.
3.3.2. Beneficios de la actividad física.
Sesión 11, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.1.1. Técnicas artesanales e industriales en la elaboración de alimentos, prendas de vestir, artes y artesanías y otros.
Sesión 11, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado3. Argumenta acerca del cuidado personal, familiar y comunitario que procuran la salud integral.
Sesión 11, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.2.4. Humor, analogías, sarcasmo.
1.2.3. Denotación y recursos de objetividad - connotación y recursos de subjetividad.
Sesión 11, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado2. Expresa argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de eutonía individual y de creación social colectiva.2.2.1 Danzas circulares de tradiciones antiguas para mover a la unión de una sociedad.
2.2.2 Música de tradiciones antiguas para mover a la unión de una sociedad.
Sesión 11, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
3.3.1. La utilidad del trabajo colaborativo en la participación de actividades físicas.
2.2.3. Ejercicios de anticipación al pase.
1.2.4. Trepa y escala aplicando fuerza resistencia.
Sesión 11, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.1.1. Campos productivos
Sesión 12, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.3.3. Factores y elementos que interactúan en los ecosistemas naturales y artificiales de su comunidad.
2.3.4. Redes tróficas en los ecosistemas terrestres.
2.3.5. Interrelaciones e interdependencia de organismos en los ecosistemas.
Sesión 12, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.1. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas al emisor o al entorno).
Sesión 12, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.6.3. Repertorio musical cantado y tocado de las distintas culturas de Guatemala con y sin notación.
1.6.4. Juegos de experimentación melódica: con y sin notación musical.
1.6.2. Repertorio musical cantado y tocado a varias voces, del entorno.
1.6.5. El juego musical armónico: acompañamientos elementales (ostinati, bordones, bajos, cifrado, etc.).
Sesión 12, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
3.2.1. Conceptos de nutrición, talla, peso corporal, edad y su relación con el desarrollo físico.
1.2.2. Despechadas con apoyo de rodillas.
1.2.3. Abdominales con piernas flexionadas.
Sesión 12, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.2.9. El árbol genealógico.
Sesión 12, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.7. Los sentidos, vista, olfato, gusto, oído y tacto.
3.1.8. Células especializadas de los órganos de los sentidos.
Sesión 12, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.3.1 Normas y modos culturales y sociales.
1.3.2. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas a habilidad personal del emisor).
Sesión 12, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.1. Música y asociación con la matemática, con otras ciencias, con la ecología, con la física.
Sesión 12, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
1.2.4. Ejercicios de piernas utilizando diferentes pesos con variantes de tiempo no superiores a 10 segundos.
2.2.6. Acciones técnicas nivel I (dos o más elementos técnicos en sucesión).
Sesión 12, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.1.2. Técnicas en la siembra de hortalizas, forestería, floristería y en la actividad pecuaria con materiales locales y tecnología adecuada.
Sesión 12, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado3. Argumenta acerca del cuidado personal, familiar y comunitario que procuran la salud integral.3.3.1. Factores para considerar en una dieta alimenticia ideal, considerando los recursos alimenticios y la producción local disponible.
3.3.2. El aporte calórico y energético de los alimentos en la adolescencia.
3.3.3. El ejercicio físico y la alimentación.
3.3.4. Enfermedades y trastornos de la alimentación - causas, efectos y prevención.
Sesión 12, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.2.5. Recursos para la coherencia, cohesión y adecuación en los distintos tipos de discurso.
Sesión 12, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado2. Expresa argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de eutonía individual y de creación social colectiva.2.2.3 Creación conjunta en el aula de un video para la concientización social.
Sesión 12, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
1.2.5. Arrancadas explosivas de carreras en diferentes direcciones.
2.2.4. Ejercicios y actividades de rebote con encajonamiento.
3.2.2. Alimentos según su valor calórico en dependencia de la actividad física aprovechando los recursos de su contexto.
Sesión 12, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.1.2. Tecnología en la agricultura, forestería, pecuaria, culinaria y otras.
2.1.3. La innovación constante en los procesos productivos.
2.1.5. Técnicas y herramientas para el control de procesos de la gestión de la calidad y mejora continua.
Sesión 13, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.3.6. Ciclos biogeoquímicos - ciclos del agua, carbono, nitrógeno y fósforo.
2.3.7. Equilibrio ecológico.
Sesión 13, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.2. Pasos para la comunicación asertiva - establecer los hechos, presentar su punto de vista, tener en cuenta el punto de vista ajeno, hablar cuidadosamente, consideración de la situación.
Sesión 13, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.7.1. El repertorio de un concierto: selección, ensayos por registros y en ensamble general.
1.7.2. El intérprete en un concierto: preparación y ensayo de su participación.
1.7.3. La presentación de un concierto escolar
Sesión 13, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
1.2.3. Abdominales con piernas flexionadas.
2.2.5. Movimientos de recepción y tiro al aro.
3.3.4. Importancia del aseo personal después de la actividad física como hábito para la conservación de la salud.
Sesión 13, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.3.1. Conceptualización de cultura y sus características.
1.3.4. Identificación de los rasgos culturales que favorecen el desarrollo personal y comunitario.
Sesión 13, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.9. Sistema endocrino - las glándulas y sus tipos.
3.1.10. Las hormonas - tipos y funciones.
3.1.11. Los trastornos hormonales.
Sesión 13, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.3.3. Comentarios empáticos.
1.3.4. Estilo comunicativo asertivo.
Sesión 13, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.2. Música y asociación con el dibujo, con lo gráfico, con la pintura, con la Plástica.
Sesión 13, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
2.2.7. Diferentes tiros y doble ritmo.
1.2.5. Trepar y escalar aplicando fuerza rápida.
Sesión 13, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.1.3. Clasificación, conservación, mantenimiento de herramientas y materiales para cada campo de producción.
Sesión 13, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.1.1. Teoría cuántica.
4.1.2. Números cuánticos y configuración electrónica.
Sesión 13, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.2.6. Premisas, conclusiones, inferencias, proposiciones, argumentos y falacias.
Sesión 13, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado2. Expresa argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de eutonía individual y de creación social colectiva.2.3.1 Proyectos: radio escolar, marimba escolar, coro escolar.
Sesión 13, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
2.2.5. Aplicación de dos acciones técnicas simultáneas.
3.3.3. Juegos cooperativos que favorecen la convivencia social y la inclusión.
Sesión 13, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.1.4. Procesos de mejora continua capacitación constante, verificación de avances entre otros.
Sesión 14, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.3.8. Los biomas de Guatemala.
2.3.9. Especies nativas de Guatemala.
Sesión 14, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.3. Concordancia entre lenguaje verbal y no verbal empático
Sesión 14, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado2. Experimenta distintas sensaciones provocadas por el contacto con la música.2.1.1 Mapa musical personal.
2.1.2 Historias de vida musicales.
2.1.3 Contexto musical.
Sesión 14, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
1.2.4. Sentadillas con semiflexión de rodillas.
2.2.6. Desplazamientos en diferentes direcciones, con cambios de velocidad y juego de pies en diferentes acciones motrices.
Sesión 14, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.3.3. Identidad individual y colectiva.
1.3.2. Cultura, idioma, creencias, costumbres, principios éticos y morales, entre otros.
Sesión 14, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.12. Enfermedades del sistema nervioso, de los órganos de los sentidos y del sistema endocrino.
Sesión 14, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.3.5. Concordancia entre recursos lingüísticos y no lingüísticos, para demostrar actitud asertiva.
1.3.6. Hechos y opiniones.
Sesión 14, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.3. Música y asociación con el dibujo, gráfico, con la gráfico, pintura, con la plástica.
Sesión 14, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2.2. Aplica progresivamente de forma correcta la técnica ofensiva y defensiva en el baloncesto utilizando su creatividad.
2.2.7. Diferentes tiros y doble ritmo.
1.2.6. Arrancadas explosivas en carreras en diferentes direcciones.
Sesión 14, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.1.5. Desarrollo de proyecto aplicando técnicas apropiadas para resolver problemas o necesidades de la comunidad
Sesión 14, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.2.1. Átomos, moléculas y iones.
Sesión 14, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.1. Adecuación, cohesión y coherencia temática.
Sesión 14, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado2. Expresa argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de eutonía individual y de creación social colectiva.2.3.2 Proyectos: banda escolar, grupo de flautas, grupo musical diverso.
2.3.3 Proyectos: estudiantina, ecología acústica, etc.
Sesión 14, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.2.2.6. Técnica ofensiva en la combinación de fintas, pantalla y rodar.
Sesión 14, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.2.1. Principios éticos ambientales.
Sesión 15, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.3.10. Crecimiento de poblaciones y su regulación.
2.3.11. Natalidad y mortalidad, recursos y ambiente como factores limitantes del crecimiento poblacional, competencia y depredación, enfermedades y migración.
Sesión 15, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.5. Puntos de vista - objetivo, subjetivo.
1.3.4. Hechos y opiniones.
Sesión 15, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado2. Experimenta distintas sensaciones provocadas por el contacto con la música.2.2.1 Música para moverse.
2.2.2 Música para expresarse con el cuerpo.
2.2.3 Música que mueve a multitudes.
Sesión 15, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
1.2.4. Sentadillas con semiflexión de rodillas.
2.2.7. Ejercicios de doble ritmo y sus variantes.
Sesión 15, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.1.1. Definiciones de tecnología, tecnología alternativa y productividad.
2.1.2. Las tecnologías de la información y la comunicación como medios para emprender.
Sesión 15, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.1.13. Enfermedades mentales y trastornos psicosomáticos.
Sesión 15, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.3.7. Acoso y acosadores - bullying, ciberbulling, grooming.
Sesión 15, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.4. Música y asociación con el teatro, con lo escénico.
Sesión 15, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria.
3.3.2. Beneficios de la actividad física.
2.2.6. Acciones técnicas nivel I (dos o más elementos técnicos en sucesión).
Sesión 15, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.2.3. Identificación de recursos disponibles en la comunidad.
2.2.4. Campos ocupacionales tradicionales e innovadores.
Sesión 15, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.2.2. Formación de compuestos iónicos y covalentes.
Sesión 15, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.2. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas al receptor).
Sesión 15, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado3. Analiza la música contemporánea, la industria musical globalizadores que impactan artísticamente en la actualidad. y los fenómenos.3.1.1 La música de masas, comercial o enlatada: ¿por qué gusta tanto?, ejemplos, análisis.
Sesión 15, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
3.3.1. La utilidad del trabajo colaborativo en la participación de actividades físicas.
2.2.6. Técnica ofensiva en la combinación de fintas, pantalla y rodar.
2.2.7. Situaciones de juego combinando acciones ofensivas y defensivas reglamentadas.
Sesión 15, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.2.2. Combustibles de fósiles al uso de energía renovable.
2.2.3. Energías limpias y sostenibles. Proyectos sostenibles. La economía circular.
2.2.4. Sostenibilidad e impacto ambiental. Avances en la vanguardia de la innovación sostenible y ecológica.
Sesión 16, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.4.1. Bienes naturales renovables y no renovables y los servicios socio-ambientales.
2.4.2. Contaminación de las fuentes de agua naturales y artificiales, y tecnologías para tratarlas.
2.4.3. Contaminación del aire y suelo - causas, consecuencias y medidas para contrarrestarla.
Sesión 16, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.6. Acoso y acosadores - bullying, ciberbulling
Sesión 16, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado2. Experimenta distintas sensaciones provocadas por el contacto con la música.2.3.1 Música para sentir interiormente, para pensar, para relajarse.
2.3.2 Música como terapia, como canalización de emociones, como catarsis.
2.3.3 Músicas diversas, experimentales, alternativas, fuera del ámbito comercial.
Sesión 16, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
2.2.3. Drible con cambios de velocidad y dirección.
1.2.2. Despechadas con apoyo de rodillas.
2.2.4. Ejercicios de pase en desplazamiento.
2.2.5. Movimientos de recepción y tiro al aro.
2.2.6. Desplazamientos en diferentes direcciones, con cambios de velocidad y juego de pies en diferentes acciones motrices.
2.2.7. Ejercicios de doble ritmo y sus variantes.
Sesión 16, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.1.5. Procesos productivos con tecnología.
2.1.3. Las tecnologías alternativas propias de los Pueblos.
Sesión 16, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.2.2. El ciclo menstrual.
Sesión 16, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.1 Convenciones, normas de conducta y cortesía, principios de cooperación.
Sesión 16, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.5. Música y asociación con la palabra, la poesía, la literatura, el periodismo.
Sesión 16, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
1.1.2. Carreras de resistencia de media duración en distancia de 600-1,500 metros.
1.1.3. Secuencia de carreras de 2 a 8 minutos.
1.1.4. Secuencias de salto a la cuerda o prueba del escalón de 2 a 8 minutos.
2.2.3. Fintas al pase, tiro y entrada.
2.2.2. Técnica ofensiva en fintas y pantallas.
2.2.4. Combinación de diferentes pantallas
2.2.5. Ejercicios de marcaje al driblador.
Sesión 16, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.2.1. Indicadores de calidad y productividad.
2.2.2. Medios de verificación de la calidad.
Sesión 16, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.3.1. Nomenclatura de compuestos binarios oxigenados y binarios hidrogenados.
Sesión 16, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.3. Objetividad y subjetividad en los estilos comunicativos, rasgos lingüísticos y no lingüísticos que expresan objetividad o subjetividad.
Sesión 16, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado3. Analiza la música contemporánea, la industria musical globalizadores que impactan artísticamente en la actualidad. y los fenómenos.3.1.2. La globalización musical: alcances, papel del Estado y de la educación. Papel del músico y del oyente.
Sesión 16, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
2.2.2. Ejercicios de marcaje al driblador.
1.2.2. Ejercicios de brazos con diferentes pesos y variantes de tiempo, con un máximo de repeticiones en 10 segundos.
2.2.3. Ejercicios de anticipación al pase.
1.2.5. Arrancadas explosivas de carreras en diferentes direcciones.
2.2.5. Aplicación de dos acciones técnicas simultáneas.
2.2.7. Situaciones de juego combinando acciones ofensivas y defensivas reglamentadas.
Sesión 16, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.2.5. Responsabilidad social y ambiental empresarial.
Sesión 17, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.4.4. Procesos productivos en los cuales el ser humano afecta los ecosistemas - ciclos de producción, distribución, uso y desecho de algunos bienes de consumo y sus formas de empaque, entre otros.
2.4.5. Deforestación y pérdida de diversidad.
2.4.6. Manejo integrado de plagas. Uso de los plaguicidas y otros compuestos orgánicos persistentes en los ecosistemas.
Sesión 17, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.3.7. Convenciones, modos culturales y normas de conducta y cortesía.
Sesión 17, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.3.1.1 Música propia y personal: el idioma, el acento regional.
3.1.2 Sonidos en la familia, el entorno musical cercano.
3.1.3 La música de “los otros”, diferencias, similitudes, comprensión de la necesidad expresiva diferente y alterna.
Sesión 17, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
1.3.1. Rapidez, rapidez de traslación y velocidad.
1.3.3. Rapidez de traslación de carreras rápidas en tramos cortos de 30 y 40 metros.
2.3.3. Conducción de balón con diversas zonas de contacto
Sesión 17, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.1.4. Definición de necesidades y recursos.
Sesión 17, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.2.2. El ciclo menstrual.
3.2.1. Procesos de formación de gametos - espermatogénesis y ovogénesis.
3.2.3. Fecundación, embarazo y parto.
3.2.4. Cuidados prenatales y postnatales (dieta, ejercicio y control médico).
Sesión 17, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.2. Estrategias para eliminar vicios en la lectura (vocalización, subvocalización, regresiones, movimientos).
Sesión 17, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.2.6. Música y asociación con el movimiento, con la danza, con la expresión corporal.
Sesión 17, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria.
2.3.2. Dominio del control de balón
3.1.4. Factores que inciden en la condición física.
1.3.2. Carreras cortas con repeticiones en tiempo determinado.
Sesión 17, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.3.1. Concepto de impacto ambiental.
2.3.2. Factores ambientales para el desarrollo de proyectos productivos.
Sesión 17, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.3.2. Nomenclatura de compuestos binarios sin oxígeno y sin hidrógeno.
Sesión 17, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.4. Derechos, creencias y reacciones asertivos.
Sesión 17, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado3. Analiza la música contemporánea, la industria musical globalizadores que impactan artísticamente en la actualidad. y los fenómenos.3.1.4. El oyente: tipología, formación crítica.
3.1.3. Los medios de difusión masiva y la música: análisis crítico.
Sesión 17, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
3.1.3. Práctica deportiva de calidad para mejorar las relaciones interpersonales.
1.3.1. Rapidez de reacción, estímulos externos, tiempo de reacción y movimientos reflejos.
2.3.2. Ejercicios de protección al balón y remate de cabeza.
Sesión 17, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.2.6. Producción orgánica de abonos. Sistemas de cultivos, manejo de plagas, alimentos sanos.
Sesión 18, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.4.7. Manejo integrado de los residuos y desechos sólidos.
2.4.8. Proyecto las R - reducir, reutilizar, reciclar, reparar, etc.
Sesión 18, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.1. Estrategias para incrementar la velocidad lectora.
Sesión 18, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.3.2.1. Guatemala y su diversidad cultural: el caso de la música.
3.2.2. La marimba: organología, forma de interpretación, repertorio.
3.3.1. Canciones del repertorio guatemalteco.
3.3.2. Partituras del repertorio guatemalteco.
3.3.3. Audios del repertorio guatemalteco.
Sesión 18, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
1.3.1. Rapidez, rapidez de traslación y velocidad.
1.3.3. Rapidez de traslación de carreras rápidas en tramos cortos de 30 y 40 metros.
2.3.3. Conducción de balón con diversas zonas de contacto
Sesión 18, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.1.6. Técnicas regionales y comunitarias en la preparación de alimentos, prendas de vestir, artesanías, electricidad y otras.
2.1.7. Recursos locales en procesos productivos.
Sesión 18, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.2.6. Los roles de género - importancia e implicaciones sociales.
3.2.7. La sexualidad en la adolescencia.
3.2.8. Las etapas del desarrollo de la sexualidad.
Sesión 18, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.3. Lectura dramatizada, lectura expresiva, lectura coral.
2.1.4. Estrategias de comprensión de vocabulario - morfología de la palabra.
Sesión 18, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.3.1. Juegos y actividades musicales para compartir en campamentos, excursiones y veladas.
2.3.2. Acertijos musicales, juegos de asociación a partir de la música, retos mentales con la música.
Sesión 18, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria.
2.3.2. Dominio del control de balón
3.1.4. Factores que inciden en la condición física.
1.3.2. Carreras cortas con repeticiones en tiempo determinado.
Sesión 18, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.3.3. Proyectos innovadores ecológicos.
Sesión 18, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.4.1. Aceleración constante, aceleración promedio e instantánea en una dimensión y el significado de sus unidades.
Sesión 18, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.5. Acoso y acosadores: bullying, ciberbullying, grooming, sexting.
Sesión 18, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado3. Analiza la música contemporánea, la industria musical globalizadores que impactan artísticamente en la actualidad. y los fenómenos.3.1.5. La música y su incidencia en la sociedades: comentarios a partir de la práctica y el análisis crítico.
Sesión 18, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
3.3.1. La utilidad del trabajo colaborativo en la participación de actividades físicas.
1.3.1. Rapidez de reacción, estímulos externos, tiempo de reacción y movimientos reflejos.
2.3.2. Ejercicios de protección al balón y remate de cabeza.
1.3.2. Carreras con cambios de dirección utilizando diferentes estímulos.
2.3.1. Conceptos de elementos, acciones técnicas y tácticas ofensivas y defensivas en la práctica del fútbol.
Sesión 18, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.2.6. Producción orgánica de abonos. Sistemas de cultivos, manejo de plagas, alimentos sanos.
Sesión 19, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.2.5.1. Fenómenos naturales que representan amenaza para Guatemala - sismos, inundaciones, erupciones volcánicas, entre otros.
2.5.2. Instituciones relacionadas con la prevención y reducción de desastres en Guatemala CONRED, INSIVUMEH.
2.5.3. Planificación para el manejo de emergencias frente a un fenómeno natural. Socialización del plan de respuesta escolar elaborado por la comisión de contingencia del establecimiento y aprobado por CONRED.
Sesión 19, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.2. Prosodia (Precisión, expresión, ritmo, comprensión).
Sesión 19, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.3.2.2. La marimba: organología, forma de interpretación, repertorio.
3.3.1. Canciones del repertorio guatemalteco.
3.3.2. Partituras del repertorio guatemalteco.
Sesión 19, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
3.2.1. Conceptos de nutrición, talla, peso corporal, edad y su relación con el desarrollo físico.
1.3.4. Carreras rápidas esquivando obstáculos.
2.3.4. Tiros al marco.
Sesión 19, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.2.2. Identificación de las normas de calidad, seguridad e higiene
2.2.3. Beneficios al aplicar las normas de calidad, seguridad e higiene en los procesos de producción.
Sesión 19, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.2.9. Los métodos anticonceptivos - importancia, ventajas y desventajas.
Sesión 19, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.5. Comprensión literal - resumen y síntesis de ideas principales explícitas.
Sesión 19, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica.2.3.3. Juegos de pregunta y respuesta: rítmicos y melódicos.
Sesión 19, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria.
3.2.1. Equilibrio nutricional.
2.3.2. Dominio del control de balón
1.3.3. Movimientos rápidos en tiempos determinados.
Sesión 19, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.2.3.4. Agricultura ecológica.
Sesión 19, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.4.4.2. Gráficas de posición (x), velocidad (vx) y aceleración (ax) versus tiempo, en el movimiento en una dimensión con aceleración constante.
Sesión 19, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.3.6. Convenciones, normas de conducta y cortesía.
Sesión 19, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado3. Analiza la música contemporánea, la industria musical globalizadores que impactan artísticamente en la actualidad. y los fenómenos.3.2.1. Música y ciudadanía: la música que representa un país. La diversidad musical y las regiones musicales de Guatemala.
Sesión 19, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
3.2.2. Alimentos según su valor calórico en dependencia de la actividad física aprovechando los recursos de su contexto.
1.3.3. Movimientos rápidos en diferentes posiciones.
2.3.3. Ejercicios de marcación al atacante.
Sesión 19, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado2. Determina el uso de la tecnología adecuada en la ejecución de proyectos emprendedores.2.3.1. Modelos de planificación y gestión de proyectos educativos innovadores y productivos.
Sesión 2, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos.1.1.1. Ciencia.
1.1.2. Organización de las Ciencias Naturales con base a su objeto de estudio.
1.1.4. La ciencia en la cosmovisión de los pueblos en Guatemala y otras civilizaciones en la historia del mundo.
1.1.3. Naturaleza del conocimiento científico - objetividad, consistencia lógica, validez acorde a la evidencia, repetitividad y flexibilidad ante nuevas evidencias.
Sesión 2, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.1.1.3. Prosodia, paralingüística, proxémica.
Sesión 2, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.1.1. El sonido.
1.1.2. Fuentes y formas de producción sonora.
1.1.3. Percepción sonora.
1.1.4. Cualidades del sonido: intensidad, altura, timbre, duración.
Sesión 2, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
2.1.3. Carreras de velocidad y relevos aplicando la técnica de salidas y llegada.
2.1.1. Características principales de la historia y conceptos técnicos del atletismo.
1.1.4. Práctica de carreras de resistencia de larga duración en distancia de 1,500 metros u 8 minutos.
1.1.3. Importancia del calentamiento corporal.
Sesión 2, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado1. Elabora su proyecto de vida considerando el emprendimiento como herramienta para mejorar la calidad de vida desde su entorno familiar, cultural y comunitario.1.1.2. Tipos de emprendimiento.
Sesión 2, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado1. Explica las causas de los fenómenos naturales de su entorno, recurriendo a los conceptos científicos y la tecnología, a fin de descartar o aceptar hipótesis.1.2.1. Proceso de verificación y divulgación de resultados científicos en el ámbito de la investigación científica.
1.2.2. Redacción del informe científico en el ámbito de la ciencia escolar.
Sesión 2, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado1. Participa en diversas situaciones comunicativas, formales y no formales, con claridad, precisión, concisión y con efectividad.1.1.1. Formas características de la función expresiva y la función poética: opinar, proferir, protestar, denunciar, manifestar, significar, representar.
1.1.2. Niveles de registro lingüístico.
Sesión 2, Segundo Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 2do grado1. Interpreta música utilizando diferentes elementos sonoros incluyendo el canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.1.1.2. Los instrumentos musicales como fuente de creación musical.
Sesión 2, Segundo Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 2do grado1. Practica actividades físicas mejorando su condición física para una vida saludable y social.
2. Ejecuta la práctica deportiva constante para la mejora de la destreza motriz y el fomento de valores en su contexto.
3. Integra hábitos higiénicos y medidas preventivas de seguridad en actividades físico deportivas y de la vida diaria.
1.1.2. Carreras de resistencia de media duración en distancia de 600-1,500 metros.
2.1.2. Carreras de velocidad.
3.1.2. Técnicas elementales de la respiración y relajación específicas para desarrollar las capacidades coordinativas.
Sesión 2, Segundo Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 2do grado1. Diseña propuestas de proyectos emprendedores para solucionar problemas o necesidades familiares y locales.1.1.3. Identificación de ideas para solucionar problemas o satisfacer necesidades en su hogar y en la comunidad.
1.1.5. Propuestas emprendedoras.
Sesión 2, Tercer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 3er grado1. Discute los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los métodos de investigación científica, que le permitan dar solución a problemas de la vida cotidiana, utilizando diferentes recursos tecnológicos.1.2.1. La investigación científica y tecnológica.
1.2.2. Objetivos de la investigación científica y tecnológica.
1.2.3. Cómo se fortalece la educación e investigación científica.
Sesión 2, Tercer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 3er grado1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente.1.1.2. Funciones del lenguaje en distintos tipos de comunicación oral
Sesión 2, Tercer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 3er grado1.1.1 Creación de música individual y grupal.
Sesión 2, Tercer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 3er grado2. Realiza prácticas deportivas promoviendo la responsabilidad y la comunicación en la comunidad.
1. Practica las capacidades condicionales pertinentes para un buen rendimiento físico.
3. Organiza un plan de actividad física permanente para mejoramiento de la calidad de vida individual y familiar.
2.1.3. Carreras de relevos.
1.1.3. Carreras hasta 2 minutos.
3.1.2. Estilos saludables a través de aprendizajes útiles y transferibles a la vida diaria.
Sesión 2, Tercer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 3er grado1. Ejecuta proyectos emprendedores para contribuir al desarrollo local comunitario.1.1.1. Emprendimientos más influyentes de 1950 a la fecha.
1.1.4. El cooperativismo y desarrollo local.
Sesión 20, Primer Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 1er grado3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento.3.1.1. Características, estructura y funciones de los seres vivos.
3.1.2. Estructura y funcionamiento de las células procariotas.
Sesión 20, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 1er grado2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.2.1.3. Lectura silenciosa, lectura oral.
Sesión 20, Primer Grado – Educación ArtísticaEducación ArtísticaBásico 1er grado3. Reconoce su sonoridad individual, familiar y social dentro del contexto nacional.3.2.1. Guatemala y su diversidad cultural: el caso de la música.
Sesión 20, Primer Grado – Educación FísicaEducación FísicaBásico 1er grado1. Fortalece el nivel de desarrollo de las capacidades físicas y es consciente sobre la seguridad de su práctica.
2. Practica acciones físico deportivas favoreciendo relaciones interpersonales armoniosas en la diversidad.
3. Practica hábitos de salud, nutrición y ejercicio físico que contribuyan a su calidad de vida.
3.3.3. Períodos adecuados para descansar y tiempo efectivo de sueño.
1.3.4. Carreras rápidas esquivando obstáculos.
2.3.4. Tiros al marco.
Sesión 20, Primer Grado – Emprendimiento para la ProductividadEmprendimiento para la ProductividadBásico 1er grado2. Diferencia los principios tecnológicos con normas de calidad, seguridad, higiene y pertinencia en procesos de producción.2.1.8. Bienes y servicios que se comercian en la comunidad y otros ámbitos.
2.2.1. Normas de calidad y seguridad laboral.
Sesión 20, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.3.3.1. La salud - definición, tipos y algunas medidas generales para su mantenimiento.
3.3.2. Enfermedad - definición, tipos y medidas generales para evitarla.
Sesión 20, Segundo Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma EspañolComunicación y Lenguaje Idioma EspañolBásico 2do grado2.2.2. Comprensión inferencial
2.2.1. Inferencias en la lectura - antes (predicción, formulación de hipótesis)
Durante (comprobación o refutación de hipótesis)
Después (ampliación, conclusión).